160 / 6

160 / 6

6×…=160 tolong isikan titik2nya yhac 6× berapa supaya menjadi 160

Daftar Isi

1. 6×…=160 tolong isikan titik2nya yhac 6× berapa supaya menjadi 160


6 x ... = 160
maka
160:6 = 26  2/3Kita ibaratkan a nilai yang belum diketahui,
6 x a = 160
a = 160/6
a = 26,7

Itu jawabanya.


2. kpk dari 6 dan 160 adalah​


JADI KPK DARI 6 DAN 160 ADALAH 480

KPK Versi SD Kls 4

KPK 6

6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,102,108,
114,120,126,132,138,144,150,156,162,168,174,180,186,192,198,204,210,216,222,228,234,240,246,252,258,264,270,276,282,288,294,300,306,312,318,324,330,336,342,348,354,360,366,372,378,384,390,402,408,414,420,426,432,438,444,450,456,462,468,474,480


KPK 160

160,320,480,640,800,960,396,

Jadi, KPK adalah 480

hope it helps please like and make the best answer

3. 6 2/13 x 26/8 =.....a) 160/92b)160/90c)160/8d)160/2


78/13 × 26/8
jawabanya 39/239/2 smg membantu....

4. diketahui beberapa bentuk bilangan berupa 1 6/9 ; 19/11 ; 1,601 ; 160 %.urutan bilangan dari besar ke kecil adalah...a.1,601 ; 160 % ; 1 6/9 ; 19/11b.160 % ; 1,601 ; 1 6/9 ; 19/11c.19/11 ; 1 6/9 ; 1,601 ; 160 %d.1 6/9 ; 19/11 ; 1,601 ;160 %NO NGASALPAKAI CARA MENYEDERHANAKAN​


Jawaban:

Pecahan =

=> 1 6/9 ; 19/11 ; 1,601 ; 160%

kita ubah ke urutan desimal, sedemikian hingga :

=> 1 6/9 = 15/9 = 1,6667

=> 19/11 = 1,7272

=> 1,601

=> 160% = 160/100 = 1,6

Urutan besar ke kecil :

=> 19/11 ; 1 6/9 ; 1,601 ; 160%

Jawaban C

5. Ada berapa bilangan antara 160 sampai 650 yang habis dibagi 6?


Barisan dan Deret

Bilangan antara 160 dan 650 yg habis dibagi 6
162, 168, 174, ..., 648

Un = U1 + (n - 1)b
648 = 162 + (n - 1)6
648 = 162 + 6n - 6
648 = 6n + 156
648 - 156 = 6n
492 = 6n
n = 492/6
n = 82
Jadi, bilangan antara 160 sampai 650 yang habis dibagi 6 ada 82.

*semoga membantu. sukses selalu ^_^

6. hasil dari 4,26-160%+3 6/12​


4,26-160%+3 6/12= ubah bilangan desimal menjadi pecahan biasa

213/50-160%+3 6/12

Ubah persen menjadi pecahan

213/50-160/100+3 6/12

Ubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa

213/50-160/100+42/12

Hitunglah jumlah atau selisihnya

154/25

Bentuk alternatif

6 4/25, 6, 16


7. urutan bilangan daru yang terkecil adalah A.160%;1,65;6/3;12/4;1,7 .B.160%;1,7;1,65;6/2;12/4 C.160%;6/3;1,65;12/4;1,7D.160%;1,65;6/3;1,7;12/4tolong pake cara ya mksh


Dik
160% = 160/100 = 1,6
1,65 = 165/100 = 1,65
6/3 = 2/1 = 2
1,7 = 1,7
12/4 = 3/1 = 3
Dit = paling kecil ke besar
160;1,65;1,7;6/3;12/4 (D)

8. Arra mendata 6 anak yang mempunyai tinggi : 150, 155, 160, 160, 170, 155, dan 160. Tentukan median dari data tersebut ! *a.155b.160c.150d.170​


Median data adalah b. 160

Pendahuluan

Pada materi pengolahan data terdapat 3 macam, yaitu :

Mean, mean (x) adalah nilai rata-rata dari data yang dimaksud.Median, median adalah nilai tengah dari suatu data yang telah diurutkan.Modus, modus adalah nilai dari suatu data yang paling sering muncul atau data yang frekuensinya paling banyak.

PenyelesaianDiketahuiData = 150, 155, 160, 160, 170, 155, dan 160Ditanyakan

Median

Jawab

Pengurutan dari yang terkecil :

150, 155, 155, 160, 160, 160, 170

Median = 160 + 160 / 2

Median = 320 / 2

Median = 160

Pelajari lebih lanjutMenghitung modus : brainly.co.id/tugas/15608345Menghitung median : brainly.co.id/tugas/8387039Menghitung mean : brainly.co.id/tugas/18944255Detail jawaban

Kelas : 6

Mapel : Matematika

Materi : Bab 5 — Penyajian Data dan Pengolahan Data

Kode Mapel : 2

Kode Kategorisasi : 6.2.5

Kata Kunci : Mean, median, modus.

› Terdapat kesalahan? Bisa lapor

Jawaban:

Pertama - tama urutkan dulu bilangan yang terkecil hingga ke bilangan terbesar :

Median : 150,155,155,160,160,160,170

Median = 160 + 160 320

________ = _______ = 160

2 2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jadi mediannya adalah 160


9. Q. 160/160[tex]5 \times \frac{6 + 2}{30} [/tex]nt: Q. lanjut nanti aja ya...​


Jawaban:

5 × 6 + 2/30

= 5 × (8/30)

= 5 × 8/30 × 1

= 40/30

= 4/3

baru bisa jawab = :V

cara =

= 5 x (6 + 2/30)

= 5 x 8/30

= 40/30

=4/3


10. 160/6=....kak sama yang ini tolong dijawab sekarang​


160/6 = 80/3

= 26 ⅔

Semoga membantu, Maaf Kalo Salah^_^


11. ...×... = -160kelas 6kurikulum 2018hal : 42​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

-8x20=-160

:-8x20

smoga membantu


12. bagai mana penyelesaian -4 - 160:(-6)+26​


Jawaban:

-4 - 160:(-6)+26

-4 - 26,7 + 26

-30,7 + 26

-56,7

semoga membnatu;

Jawaban:

pake penjelasan biar ngerti:)


13. 6 jam + 160 menit=......menit beserta caranya


6 jam = 360 menit + 160 menit = 520 menit

Kita ubah semuanya menjadi menit

6jam: 6x60:360 menit

Karna 1 jam:60 menit

160 menit tidak perlu di ubah karna sudah menit

360 menit+160 menit:520 menit

Mudah mudahan bermanfaat

Maaf kalo salah


14. 2√54 + √12 × 2√45 - 6√160


2√6×9 + √3×4 × 2√5×9 - 6√10×16

= 2×3√6 + 2√3 × 2×3√5 - 6×4√10

= 6√6 + 2√3 × 6√5 - 24√10

= 6√6 + 12√15 - 24√10

15. *Nilai dari bentuk aljabar -3k2 + 7k, jika k= -6 adalahA. -150B. 150C. -160D. 160​


Jawaban:

A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

-3*-36+7*-6=

-108-42=-150


16. 160 240 360 suku ke-6​


Materi : Barisan dan Geometri

Pola barisan bertingkat

160, 240, 360, ... [ a = 160 ]

+ 80, +120, ... [ b = 80 ]

+40, ... [ c = 40 ]

Maka Rumus pola

Un = a + b( n - 1 ) + c/2( n - 1 )( n - 2 )

Un = 160 + 80( n - 1 ) + 40/2( n² - 3n + 2 )

Un = 160 - 80 + 80n + 20n² - 60n + 40

Un = 20n² + 20n + 120

Langsung Saja

U6 = 20(6²) + 20(6) + 120

U6 = 20(36) + 120 + 120

U6 = 720 + 240

U6 = 960

Semoga bisa membantu

[tex] \boxed{ \colorbox{navy}{ \sf{ \color{lightblue}{ Answer\:by\: BLUEBRAXGEOMETRY}}}} [/tex]


17. 6 jam + 160 detik= .......menit beserta caranya


kita ubah jam ke menitdg cara mengalikan 60

6x60=360menit

dan detik ke menit dg cara membagi 60

160:60=1,2

berarti

360+2,7=362,7menit

1 jam= 60 menit
1 menit = 60 detik
dari detik ke menit dibagi 60
6 jam + 160 detik=.....menit
(6×60)+ 160÷60
=360 menit + 2,6 menit =362,6 menit

18. Jumlah semua bilangan kelipatan 6 antara 50 dan  160​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

54,60,66,72,78,84,90,96,102,108,114,120,126,132,138,144,150,156

SEMOGA MEMBANTU

jadikan jawaban tercerdas


19. Arra mendata 6 anak yang mempunyai tinggi : 150, 155, 160, 160, 170, 155, dan 160. Tentukan modus dari data tersebut ! *​


Jawaban:

160

Penjelasan dengan langkah-langkah:

150=1orang

155=2orang

160=3orang

170=1 orang

Jika ingin menentukan modus harus di cari nilai terbanyak.Terbanyak adalah 160 karena ,nilai 160 ditempati oleh 3 orang/yang terbanyakdiantara bilangan tersebut.

#semoga bermanfaat#stay at home

20. 160:6.cara bersusun ke bawah


Jawaban:

itu jwbnya di atas kak


21. 6. Apakah 20 adalah FPB dari 120 dan 160? Jelaskan.​


Jawaban:

Tidak

Penjelasan dengan langkah-langkah:

120=(2)×60=(2)×30=(2)×15=(3)×(5)

160=(2)×80=(2)×40=(2)×20=(2)×10=(2)×(5)

Faktorisasi Prima

120=2³×3×5

160=2 pangkat 5 × 5

FPB=2³×5=8×5=40


22. 20 per 160 sama dengan nol koma 6


SALAH;(

Jawabannya Adalah:

20/160 = 20÷160

= 0,125

SEMOGA MEMBANTU;)


23. 6 2/13 x 26/8 =a. 160/92b. 160/90c. 160/8d. 160/2Pake Cara


kok saya nemunya segitu yaa kak

24. FPB dan KPK dari 32 dan 40 adalah …. a. 32 dan 160b. 8 dan 160c. 5 dan 40d. 6 dan 40​


Jawab:

b. 8 dan 160

Semoga membantu

Jawaban:

B.8 dan 160

Penjelasan dengan langkah-langkah:

32=2x2x2x2x240=2x2x2x5fpb=2x2x2 =8

MOHON DILIHAT GAMBARNYA!

25. 6 jam + 160 detik + 5 menit = .... menit​


Jawaban:

6 jam = 360 menit

160 detik = 2 menit 40 detik

5 menit = 5menit

360 + 2 + 5 = 367 menit


26. 120:10:(-6)+(-160) jawabannya adalah


Jawaban:

[tex]120 \div 10 \div ( - 6) + ( - 160) \\ = 12 \div ( - 6) - 160 \\ = - 2 - 160 \\ = - (2 + 160) \\ = - 162[/tex]

MAAF KALAU SALAH

Jawaban:

-162

Penjelasan dengan langkah-langkah:

100% Benar, Jadikan jawaban yang terbaik!!


27. tentukan himpunan dari | -6 q- 200 |= 160


- 6q - 200 = 160 atau -6q - 200 = -160
-6q = -360 atau -6q = 200-160
q = 60 atau q = - 70/3

28. hasil dari -112+(-72):(-9)x(-6).....a.-160 b. 160 c. 720 d.-720 ​


maaf y kolo salah
B 160

29. N6. Hasil dari –160 : (-2) 3 adalah ....A. 300C. 160B. 240D. 60​


Jawaban:

B.240

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1.-160:-2=80

2.80x3=240

Jawaban:

B. 240

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex] - 160 \div ( - 2) \times 3 = 240 \\ - 160 \div ( - 2) = 80 \\ 80 \times 3 =240[/tex]


30. 120 + 160 : 20 – 6 =Pake cara yh :)​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]{ \bf{ \red{120 + 160 \div 20 - 6 = 120 + 8 - 6 = 120 + 2 = 122}}}[/tex]

[tex]120 + 160 \div 20 - 6 \\ = 280 \div 20 - 6 \\ = 14 - 6 \\ = 8[/tex]

jawaban ada diatas !

semoga membantu

31. 6. Nilai P yang memenuhi -104 = 56 + p adalah ... a. 160 C. 48 b. -48 d. -160​


Jawaban:

Penyelesaian :

[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \sf - 104 = 56 + p[/tex]

[tex] \sf - 104 \red{ - 50} = p[/tex]

[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \sf - 160 = p[/tex]

[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \sf p = \red{ - 160}[/tex]

'비상' (Svt)

Jawaban:

D. -160

Penjelasan dengan langkah-langkah:

-104 = 56 + p

-104 - 56 = p

-160 = p


32. (80+160) x 6 - 6:36=. sampai jumpah pertanyaanya :D​


Jawaban:

240 × 6 - 6 ÷ 36

240 × 6 - 0,167

240 × 5,833

1.399,92

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf kalau salah


33. Berapakah hasilnya A. ³√160 : ³√4 B. 6³√4 : 2³√6


A. 4096000÷64=64.000
B. 33,5

34. Cab. Pi20.21. Hasil dari 160%-0,5-6​


Jawaban:

dalam prosen = 160%-50%-600%=390%

dalam deaimal=1.6-0.5-6.0=3.9


35. Nilai q yang memenuhi |-6-200|=160 adalah


Maaf.. dimana variabel q nya??

|-6q-200|=160

-6q-200 = [tex] \frac{+}{-} [/tex] 160

-6q-200=160

-6q=160+200

-6q=360

q=-60

-6q-200=-160

-6q=-160+200

-6q=40

q=-40/6

q=-20/3

Maka nilai q mempunyai himpunan penyelesaian {-20/3 dan -60}


36. Quiz #160Soal:(14+15)×6​


Jawaban dan penjelasan:

[tex](14 + 15) \times 6 \\ = 29 \times 6 \ \\ = 174[/tex]

___________________________

#no copas

#no kalkulator

#semangat

#semoga membantu

wow Quis ke 160

Soal:

(14+15)×6

= 14 + 15 = 29

= 29 × 6 = 174

jadi hasilnya = 174

maaf ya kalo salah

________________________________

@Nopallllllllll02


37. bentuk persen 6/160 adalah


6/160 = 3/80 × 1,25/1,25
= 3,75 / 100
= 3,75%
= 3 3/4%6/160 x 10/10
= 60/1600 : 16/16
= 3,75/100
= 3,75%

38. hasil dari (4√40+√96) : (√160+2√6=


semoga benar yaa saiii
maaf kalau salahh
komment jika ada kekeliruan yaa




39. Quizzz160 - 160 + 80 × 6 =#no ngasal#pakai caraNote: ಥ_ಥ​


PERTANYAAN :

160 - 160 + 80 × 6 =

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

JAWABAN :

160 - 160 + 80 × 6 = 480 .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

PENJELASAN :

160 - 160 + 80 × 6

= 160 - 160 + 80 × 6

= 0 + 80 × 6

= 80 × 6

= 480

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

KESIMPULAN :

Jadi , hasil dari 160 - 160 + 80 × 6 adalah 480 .

_______________________________

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalau salah ya kaksemoga bermanfaatsemoga membantubelajar bersama brainly

________________________________

Bilangan Bulat

Terlampir ya kak^^

NOTE !

Tidak copas ya,ada Tanda air buatan sya ItsNot_


40. 6 × (-5) – 160 : (-8)


Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]6 \times ( - 5) - 160 \div ( - 8) = - 30 - ( - 20) = - 30 + 20 = - 10[/tex]

Jawab:

6 x (-5) - 160 : (-8) = -10

Penjelasan dengan langkah-langkah:

-30 - ( -20)

-30 + 20 = -10

SEMOGA MEMBANTU


Video Terkait

Kategori matematika