Diketahui:a = {y y = 3n, y bilangan antara 1 sampaidengan 100, n bilangan asli} danb = {y | y = 5n, y bilangan antara 1 sampaidengan 100, n bilangan asli). tentukan:anggota-anggota himpunan a dan b,b. N(a) dan n(b),an b dan n(a n b), dand. N(aub).
1. Diketahui:a = {y y = 3n, y bilangan antara 1 sampaidengan 100, n bilangan asli} danb = {y | y = 5n, y bilangan antara 1 sampaidengan 100, n bilangan asli). tentukan:anggota-anggota himpunan a dan b,b. N(a) dan n(b),an b dan n(a n b), dand. N(aub).
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban untuk soal no 1
a) A = { 1 , 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9 }
b) B = { 1 , 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 }
c) C = { 2 }
d) D = { 1 , 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9 }
e) E = { -2 , -1 , 0 , 1 , 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9 , 10 , 11, 12 }
f) F = { 0 , 1 , 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9 }
Jawaban untuk soal no 2
a) A = { x I x < 30 , x ∈ bil ganjil kelipatan 3 }
b) A = { 3 , 9, 15, 21, 27 }
Jawaban untuk soal no 3
1) Bilangan asli kurang dari 10
Menyebutkan anggotanya = { 1 , 2 , 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9 }
Sifatnya = merupakan bilangan asli kurang dari 10
Notasi pembentuk himpunan = { x I x < 10 , x ∈ bil asli }
2) K = {2, 3, 5, 7, 11, 13 }
Menyebutkan anggotanya = K = {2, 3, 5, 7, 11, 13 }
Sifatnya = K merupakan bilangan prima kurang dari 15
Notasi pembentuk himpunan = K = { x I x < 15 , x ∈ bil prima }
3) L = {x| −5 < x ≤ 4, x ∈ Bilangan bulat}
Menyebutkan anggotanya = L = { -4, -3, -2, -1, 0 , 1, 2, 3, 4 }
Sifatnya = L merupakan bilangan bulat antara -5 dan 5
Notasi pembentuk himpunan = L = { x I -5 < x ≤ 4 , x ∈ bil bulat }
4) M = {bilangan asli ganjil yang kurang dari 16}
Menyebutkan anggotanya = M = { 1 , 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 }
Sifatnya = M merupakan bilangan asli ganjil yg kurang dari 16
Notasi pembentuk himpunan = M = { x I x < 16 , x ∈ bil asli ganjil }
5) N = {x| 3 < x ≤ 12, x ∈ Bilangan Asli}
Menyebutkan anggotanya = N = { 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 }
Sifatnya = N merupakan bilangan asli antara 3 dan 12
Notasi pembentuk himpunan = N = { x I 3 < x ≤ 12, x ∈ Bilangan Asli}
6) O ={1, 2, 3, 4, 6, 12, 24 }
Menyebutkan anggotanya = O ={1, 2, 3, 4, 6, 12, 24 }
Sifatnya = O merupakan bilangan faktor dari 24 kecuali 8
Notasi pembentuk himpunan = O = { x I x < 25 , x ∈ faktor dari 24, x \neq
= 8 }
7) P = {1,4, 9, 16, 36 }
Menyebutkan anggotanya = P = {1,4, 9, 16, 36 }
Sifatnya = P merupakan himpunan bilangan kuadrat kurang dari 40 kecuali 25
Notasi pembentuk himpunan = P = { x I x < 40 , x ∈ bil kuadrat, x \neq
= 25 }
8) Q = {x| x = y^2, y ∈ A, y ≠ 3}
Menyebutkan anggotanya = Q = { 1 , 4, 16, 25 , ... }
Sifatnya = Q merupakan himpunan bilangan kuadrat selain 9
Notasi pembentuk himpunan Q = {x| x = y^2, y ∈ A, y ≠ 3}
Pembahasan
Himpunan adalah kumpulan benda atau objek yang dapat didefinisikan dengan jelas. Benda atau objek dalam himpunan disebut elemen atau anggotahimpunan. Dari defi nisi tersebut, dapat diketahui objek yang termasuk anggota himpunan atau bukan.
Pelajari Lebih Lanjut
Perbedaan himpunan dan kumpulan dapat disimak di brainly.co.id/tugas/11791002
Himpunan bilangan asli dapat pula disimak di brainly.co.id/tugas/697707
S={bilangan cacah kurang dari 10 https://brainly.co.id/tugas/66652
=====================
Detail Jawaban
Kelas : 7
Mapel : Matematika
Kategori : Himpunan
Kata Kunci ; Himpunan bilangan cacah
Kode : 7.2.1
2. 18. Jika ((a ^ (n - 1) * b ^ n) ^ 3)/(a ^ (2n) * b ^ (6 + n)) = a ^ x * b ^ y nilai dari y/x adalah ....
Jawab:
C = 2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(aⁿ⁻¹ bⁿ)³ = a³⁽ⁿ⁻¹⁾ b³ⁿ = a³ⁿ⁻³ b³ⁿ
a²ⁿ b⁶⁺ⁿ = a²ⁿ b⁶⁺ⁿ
(aⁿ⁻¹ bⁿ)³/(a²ⁿ b⁶⁺ⁿ) = (a³ⁿ⁻³ b³ⁿ)/(a²ⁿ b⁶⁺ⁿ)
(a³ⁿ⁻³ b³ⁿ)/(a²ⁿ b⁶⁺ⁿ) = a³ⁿ⁻³⁻²ⁿ b³ⁿ⁻⁽⁶⁺ⁿ⁾
a³ⁿ⁻³⁻²ⁿ b³ⁿ⁻⁽⁶⁺ⁿ⁾ = aⁿ⁻³ b³ⁿ⁻⁶⁻ⁿ
aⁿ⁻³ b³ⁿ⁻⁶⁻ⁿ = aⁿ⁻³ b²ⁿ⁻⁶ = aⁿ⁻³ b²⁽ⁿ⁻³⁾
aⁿ⁻³ b²⁽ⁿ⁻³⁾ = aˣb[tex]\sf^y[/tex] maka x = n-3, y = 2(n-3)
Nilai dari y/x = 2(n-3)/(n-3) = 2
(xcvi)
3. (x^n-1 y^n)^3___________x^2n y^6+nsenilai dengan x^a y^b.Tentukan nilai b _ a.
Jawaban:
a/b = 2n-6/n-3
=2 (n-3)/n-3
= 2
4. Jika A = {a, j, e, n, g} dab B = {a, n, t, y} maka n (B - A) adalah
Jawaban:
(B-A) = { t , y}
n(B - A) = 2
Jawaban:
2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Himpunan A = {a,j,e,n,g}
Himpunan B = {a,n,t,y)
Ditanya:
n(B-A) ?
SOLUSI:B - A = bagian dari B yang tidak tergabung dengan bagian A
Maka,
A = {a,j,e,n,g}
B = {a,n,t,y}
B - A = {t,y} => berjumlah 2
n(B-A) = 2
#SEMOGAMEMBANTU
5. a,b,dan y merupakan persamaan akar-akar t3-12t2+28t+n=0 jikaa=b+y maka nilai n sama dengan
t^3 - 12t^2 + 28t + n = 0
A= 1, B = -12, C = 28, D = n
x1 + x2 + x3 = -B/A
a + b + y = -(-12)/1
a + a = 12
2a = 12
a = 6
jadi 6 adalah akar dr suku banyak
t^3 - 12t^2 + 28t + n = 0
=> (6)^3 - 12(6)^2 + 28(6) + n = 0
=> 216 - 432 + 168 + n = 0
=> -48 + n = 0
=> n = 48
6. a.250 Nb.400 Nc.350 Nd.300 Ntolong jawab y yg bener y
Jawaban:
c
Penjelasan:
maaf kalo salah
7. j a w a b a n n y w a :
Jawaban:
2,3 dan 4
Penjelasan:
Konsumen adalah pengguna yang menghabiskan suatu produk atau jasa8. APAYANGDINAMAKAN!!!!!!!!!!!!!!!!T O L O N G J A W A BY A! ! ! ! ! ! ! !
nasi padang, nasi goreng, nasi bakar ... ga ada nasi ga makan
Jawaban:
Di namakan apa???
Penjelasan:
Pertanyaan yang mana??
9. N-a-y-r-y-b-e-n-i. susunlah kata inimohon bantuannya
Jawaban:
bernyanyi
Penjelasan:
B-E-R-N-Y-A-N-Y-I
10. N-a-y-r-y-b-e-n-i. Susunlah kata ini Mohon bantuannya
Jawaban:
benii
maaf kalo salah semoga membantu maaf
11. j a w a b a n n y a :
Jawaban:
b
Penjelasan:
karna urutannya emang begitu
12. GAMBARLAH DIAGRAM VENN BERIKUT ,KEMUDIAH HITUGLAH ELEMEN YANG BANYAK DITANYAKAN A. n(A)=50,n(B)=62,DAN n(A∩B)=26 hitunglah n n(A∩B) B. n(X)=7,n(Y)=11, DAN Xdan Y TERPISAN hitunglah n(X∪Y) C.n(P)=23,n(Q)=25, P⊂ Q HITUGLAH n(P∪Q)
Kategori: Matematika Bab Diagram Venn
Kelas: XI SMA
Perhitungan dapat dilihat pada lampiran
13. susunan kata dari hurup r-e-b-a-y-n-i-n-y ?
bernyanyi mungkin maaf kalo salahbernyanyi
SEMOGA MEMBANTU
14. 1.) Persamaan berikut yang ekuivalen dengan 2y=15-y adalah....A. y=-15B. y=-5C. y=5D. y=152.) Penyelesaian dari [tex] \frac{3}{2}n = 15[/tex]A. n=10B. n=9C. n=8D. n=6
Jawaban:
1.y=5
2.A.n=10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.2y=15-y
2y+y=15
3y=15
y=15/3
y=5
2.3/2(10)=15
3.5=15
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
SOAL 1
2y = 15 - y
2y + y = 15
3y = 15
y = [tex] \frac{15}{3} [/tex]
y = 5
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C. y = 5
SOAL 2
[tex] \frac{3}{2}n = 15 [/tex]
[tex] n = 15 \div \frac{3}{2} [/tex]
[tex] n = 15 \times \frac{2}{3} [/tex]
[tex] n = \frac{15 \times 2}{3} [/tex]
[tex] n = \frac{30}{3} [/tex]
[tex] n = 10 [/tex]
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A. n = 10
15. jika A = (a,j,e,n,g) dan B (a,n,t,y) maka n (B-A) adalah...a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
Jawaban:
a. 2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A = { a,j,e,n,g }
B = { a,n,t,y }
B-A = { t,y }
tersisa 2 huruf, maka jawabannya adalah a. 2
16. m o h o n j a w a b a n n y a
Jawabannya ada di lampiran ya...
SEMOGA MEMBANTU:)
17. j a w a b a n n y a :
Jawaban:
A. 2
Penjelasan:
Organ-organ sistem ekskresi pada manusia yaitu kulit, ginjal, paru-paru, dan hati.
Kulit mengekskresikan kelenjar keringat,
Ginjal mengekskresikan urin,
Paru-paru mengekskresikan karbondioksida dan uap air,
Hati mengekskresikan empedu.
Jawaban: 2 Hati : Empedu
Penjelasan : Secara umum ada dua fungsi empedu bagi manusia. Fungsinya dalam pencernaan adalah membantu penguraian lemak. Dan satunya adalah membantu fungsi hati dalam pengeluaran zat sisa metabolisme dari dalam tubuh.
18. Susunlah kata berikut menjadi sebuah kata n-a-y-r-y-b-e-n-i
Jawaban:
n-a-y-r-y-b-e-n-i
Penjelasan:
jadi kata nayrybeni
maaf kalo salah
19. Diketahui bilangan X dan Y Bilangan X =0,347 mn² Bilangan Y =0,347 ab² Pernyataan berikut yang benar adalah... A. X > Y apabila m = a, n < b B. X > Y apabila m < a, n = b C. X < Y apabila m = a, n = b D. X < Y apabila m = a, n < b
Jawaban:
D, coba masukin angka pengganti mnab
20. j a w a b a n n y a :
Jawaban:
1,2,4
Penjelasan:
menurut saya, transportasi termasuk karena kondiai maritim menyebabkan adanya perkapalan laut, sektor perikanan karena di dalam laut terdapat ikan, dan sektor pelayaran karena di laut mmg ada pelayaran.
maaf jika salah
Jawaban:
2 dan 4
Penjelasan:
ekonomi maritime adalah seluruh kegiatan ekonomi dipesisir laut dan wilayah di disekitar laut
SEMOGA BERMANFAAT21. diketahui (x^n-1 y^n)^3/ x^2n y^6+n adalah senilai dengan x^a y^b. dapatkan nilai a/b
Jawabannya da di lampiran ya :)
22. b a n t u y a a a.......
Jawaban:
beberapa orang nya udah nggak tahan lagi ngapain aja kesini dong
23. diketahui (x^n-1 y^n)^3 per x^2n y^6+n adalah senilai dengan x^a y^b dapatkan nilai a dan b
Jawabannya da di lampiran ya :)
24. tolongbantuannya...
Jawaban:
a. DIK :
sisi a = sisi b = sisi c = 2x
DIT : keliling segitiga sama sisi?
Penyelesaian
keliling segitiga sama sisi :
= sisi a + sisi b + sisi c
= 2x + 2x + 2x
= 6x
b. DIK :
sisi = 3y
DIT : keliling segienam beraturan?
Penyelesaian
keliling segienam beraturan : 6 × s
6 × s = 6 × 3y = 18y
Semoga membantu!
25. Jawab weawas klu asal M o h o n b a n t u a n n y ay a a
Jawaban:
Hak disekolah:
berhak mempunyai teman
berhak menggunakan fasilitas sekolah
mendapat pendidikan yang layak
kewajiban disekolah:
Belajar
mendengar kata guru
menghormati guru
Hak sebagai anak dirumah:
mendapat kasih sayang
mendapat hiburan
mendapat perlindungan
kewajiban anak dirumah:
Mendengar kata orang tua
membantu orang tua
mengejarkan tugas sekolah
Penjelasan:
makasih.
26. jika n(X) = 10, n(Y) = 12,dan n(X irisan Y)=7.maka n(X E Y)=.... a.7 c.10 b.8 d.15
Jawabannya adalah c.10buat 2 lingkaran yang saling beriris dan irisanx itu mmbntuk
3 7 5
3+7=10
27. diketahui (x^n-1 y^n)^3/x^2n y^6+n adalah senilai dengan x^a y^b. dapatkan nilai b/a
Perhitungan Terlampir Tips: gunakan sifat perpangkatan dan pembagian pada bilangan berpangkat.
Cek lampiran ya :)
28. diketahui (x^n-1 y^n)^3/x^2n y^6+n adalah senilai dengan x^a y^b. Dapatkan nilai b/a
(xⁿ⁻¹ yⁿ)³ / x²ⁿ y⁶⁺ⁿ = xᵃ yᵇ
= x³⁽ⁿ⁻¹⁾ y³ⁿ / x²ⁿ y⁶⁺ⁿ = xᵃ yᵇ
= x³ⁿ⁻³ y³ⁿ / x²ⁿ y⁶⁺ⁿ = xᵃ yᵇ
= x⁽³ⁿ⁻³⁻²ⁿ⁾ y⁽³ⁿ⁻⁽⁶⁺ⁿ⁾⁾ = xᵃ yᵇ
= x⁽ⁿ⁻³⁾ y⁽³ⁿ⁻⁶⁻ⁿ⁾ = xᵃ yᵇ
= x⁽ⁿ⁻³⁾ y⁽²ⁿ⁻⁶⁾ = xᵃ yᵇ
a = n-3
b = 2n-6
29. jika n(X) = 10, n(Y) = 12, dan n (X Π Y) = 7, n (X U Y) adalah... A. 7 B. 8 C. 10 D.15
n(X u Y) = n(X) + n(Y) - n(X n Y)
= 10 + 12 - 7
= 15
d.n (X U Y) = n (X) + n (Y) - n (X Π Y)
= 10 + 12 - 7
= 15 (D)
Semoga Membantu!!!
30. j a w a b a n n y a :
Jawaban:
2.3 Dan 4 semoga membantu maaf kalu salah
31. j a w a b b a n n y a :
Jawaban:
c. absorpsi- badan malphigi
b. membuat sel darah merah lagi
Penjelasan:
1. karena pada proses pembentukan urin melaui tahap proses Filtrasi-glomerulus, reabsopsi-tubulus proksimal, augmentasi-tubulus distal.
2. hasil perombakan eritrosit yang berupa zat besi akan disimpan di hati dan dikembalikan ke sumsum tulang dan digunakan untuk membuat sel darah merah lagi
32. Y = { bilangan cacah kurang dari 10} Berapakah jumlah anggota himpunan Y? A n (Y) = 9 B n (Y) = 10 C n (Y) = 8 D n (Y) = 11
Jawaban:
Y = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Jumlah anggota himpunan Y adalah:
B. n(Y) = 10
Semoga membantu ｡◕‿◕｡Jawaban:
B n (Y) = 10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat ^_^
33. j a w a b a n n y a :
[tex]C_{6}[/tex][tex]H_{12}[/tex][tex]O_{6[/tex] + [tex]6[/tex][tex]O_{2[/tex] -> [tex]6[/tex][tex]CO_{2[/tex] + [tex]6H_{2}[/tex][tex]O[/tex] + [tex]Energi[/tex]
34. jika n(A)=x dan n(B)=y,maka banyak pemetaan yang mungkin dari himpunan B kaA adalah
HimPuNan
n(A) = x
n(B) = y
Banyak pemetaan yg mungkin dr B ke A
= x^y
^ baca pangkatKelas 8 Matematika
Bab Pemetaan
^ = pangkat
n(A) = x
n(B) = y
Banyak pemetaan dari himpunan B ke himpunan A
= A^B
= x^y
35. Jika n (x) =10,n (y) =12,n (x∩y)=7,n(x∪y)=....a.7 b.8 c.10 d.15kasih jalannya^^
jawabannya 8
caranya :
x diketahui 10 sedang y diket 12 dan irisan dari keduanya 7
jadi 10-7 = 3
12-7= 5
maka gabungan dari x dan y adalah 3+ 5 = 8diket.
n(x) = 10
n(y) = 12
n(x∩y) = 7
ditanya.
n(x∪y) = ?
jawab.
jika nilai (x∩y) = 7 , maka nilai (x) saja = 10-7 = 3 , nilai (y) saja = 12-7 = 5
jadi n(x∪y) = 3+5 = b.8
36. jika diketahui n(A) = 10,n(B) = 14,dan n( a U b)= 20,maka n ( A n B) =... tlng y mau dikumpulin bsk, nb: n = irisan u: gabungan
n(a)=10
n(b)=14
n(aub)=20
maka n(anb)=4
37. Misalkan himpunan bilangan asli N, didefinisikan operasi biner: x * y = x + y – xy. a. A. Apakah (N,*) adalah suatu semigrup? B. Apakah (N,*) adalah suatu monoid?
Pendahuluan
Halo teman-teman
Kalian belum mengerti yah, Kira-kira apa itu Operasi Biner? Berikut adalah Pengerian Operasi Biner :
Dalam matematika, operasi biner atau operasi diadik adalah kalkulasi yang menggabungkan dua elemen untuk menghasilkan elemen lain. Lebih formal, operasi biner adalah operasi dari aritas. Lebih khusus lagi, operasi biner dengan himpunan adalah operasi yang dua domain dan kodomain adalah himpunan yang sama.
Berikut adalah contoh soal dari Operasi Biner :Misalkan himpunan bilangan asli N, didefinisikan operasi biner : x * y = x + y - xy. a.
A. Apakah (N, *) adalah suatu semigrup?
B. Apakah (N, *) adalah suatu monoid?
JawabanA. Apakah (N, *) adalah suatu semigrup?
SEMIGRUPSistem aljabar (S, *) merupakan semigrup, jika
1. Himpunan S tertutup terhadap operasi *.
2. Operasi bersifat asosiatif.
Contoh 1
(Z.+) merupakan sebuah semigrup.
Contoh 2
Misalkan himpunan bilangan asli N, didefinisikan operasi biner:
a * b = a + b + ab
Tunjukan bahwa (N,) adalah suatu semigrup.
Penyelesaian:
1. Tertutup
Ambil sebarang a, b e N, karena a, b e N, dan ab € N maka a*b = a + b + ab € N.
Jadi, N tertutup terhadap operasi biner *.
2. Assosiatif
Ambil sebarang a, b, c = N, maka
(a * b) * c = (a + b + ab) * c
= (a + b + ab) + c + (a + b + ab) c
= a + b + ab + c + ac + bc + abc
a * (b * c) = a (b + c + bc)
= a + (b + c + bc) + a (b + c + bc)
= a + b + c + bc + ab + ac + abc
Maka untuk setiap a, b, c = N berlaku
(a * b) * c = a * (b * c).
Jadi, (N, *) merupakan suatu semigrup.
B. Apakah (N, *) adalah suatu monoid?
MONOIDSistem aljabar (N, *) merupakan monoid, jika
1. Himpunan N tertutup terhadap operasi *.
2. Operasi * bersifat asosiatif.
3. Pada N terdapat elemen identitas untuasosiatif *.
Contoh 4
(N, +) merupakan sebuah monoid.
Jika operasi biner pada monoid (N, *) tersebut bersifat komutatif, maka monoid (N, *) disebut juga monoid abel.
Contoh 5
Sistem aljabar (N, +) merupakan sebuah monoid abel.
PembahasanOperasi bineroperasi matematika yang menggabungkan dua elemen untuk menghasilkan elemen lain
Dalam matematika, operasi biner atau operasi diadik adalah kalkulasi yang menggabungkan dua elemen (disebut operan) untuk menghasilkan elemen lain. Lebih formal, operasi biner adalah operasi dari aritas.
Operasi biner {\displaystyle \circ }{\displaystyle \circ } adalah kalkulasi yang menggabungkan argumen x dan y ke {\displaystyle x\circ y}{\displaystyle x\circ y}
Lebih khusus lagi, operasi biner dengan himpunan adalah operasi yang dua domain dan kodomain adalah himpunan yang sama. Contohnya termasuk operasi aritmetika dari penambahan, pengurangan, perkalian. Contoh lain ditemukan di berbagai bidang matematika, seperti penjumlahan vektor, perkalian matriks dan konjugasi dalam grup.
Operasi aritas yang melibatkan beberapa himpunan terkadang disebut operasi biner. Misalnya, perkalian skalar dari ruang vektor denagn skalar dan vektor untuk menghasilkan vektor, dan produk skalar dengan dua vektor untuk menghasilkan skalar. Operasi biner tersebut hanya fungsi biner.
Operasi biner adalah batu kunci dari sebagian besar struktur aljabar, yang dipelajari di aljabar, khususnya di semigrup, monoid, grup, gelanggang, bidang, dan ruang vektor.
Pelajari Lebih LanjutOperasi Biner
1. https://brainly.co.id/tugas/12716411
2. https://brainly.co.id/tugas/43838794
3. https://brainly.co.id/tugas/28950146
4. https://brainly.co.id/tugas/24464120
Detail JawabanKelas : VI (Enam/SD)
Mapel : TI, Matematika
Bab : Menjelaskan dan melakukan operasi biner
Materi : Operasi Biner
38. diketahui (x pangkat n-1 y pangkat n) pangkat 3/ x pangkat 2n y pangkat 6+n senilai dengan xpangkat a y pangkat b. tentukan nilai b/a
Jawaban sudah terlampir
39. j a w a b a n n y a :
2,3,4 (opsi A)
Manfaat dari Perdagangan internasional yaitu Meningkatkan Produktivitas,Menjalin Persahabatan Antar negara, Memperoleh Keuntungan Sebab Meningkatkan Produktivitas berarti Meningkatkan kebutuhan,Menjalin Persahabatan berarti menjaga dan mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara.
[tex]..[/tex]
40. jikaA=(2,3,4,5,7)B=(1,4,6,7,8)C=(faktor bilangan 6)D=(y|y<9,y bilangan ganjil) tentukana. A n B b. A n Cc. A n DD. B n C
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A = (2,3,4,5,7)
B = (1,4,6,7,8)
C = (1,2,3,6)
D = (1,3,5,7)
a. A n B = (4,7)
b. A n C = (2,3)
c. A n D = (3,5,7)
d. B n C = (1,6)
